Рабочая программа по русскому языку 5 класс по теме Рабочая программа по русскому языку. Программа М. М. Разумовской. Разумовская, В. И. Капинос, С. И. Львова, Г. А. Богданова, В. В. М. Дрофа, 2. 00. Санкт Петербург. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА     Статус документа. Рабочая программа по русскому языку в 5 классе создана на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования МО РФ приказ от 0. Программы по Русскому языку для 6 класса по УМК Разумовская М. М. Рабочая программа по русскому языку 5 класс М. М. Разумовская, 172. Разумовская, С. И. Львова, В. И. Капинос и др. Рабочая программа по русскому языку в 5 классе по учебнику. Поурочные планы по программе М. М. Разумовской. Рабочая программа по русскому языку в 5 классе создана на основе. Рабочая программа под редакцией М. М. Разумовской в 5 классе. Рабочая программа по русскому языку для 8 класса составлена на. Разумовской, П. А. Изучение курса реализуется через УМК учебник Русский язык. М. М. Разумовской. Учебник М. М. Разумовской входит в федеральный перечень учебников, рекомендованных к использованию в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2. МИНОБРНАУКИ РОССИИ. Исходными для составления программы стали следующие документы Закон Об образовании Федеральный государственный образовательный стандарт Примерная программа, созданная на основе федерального государственного образовательного стандарта Базисный учебный план Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средняя общеобразовательная школа. Как средство познания действительности русский язык обеспечивает развитие интеллектуальных и творческих способностей ребенка, развивает его абстрактное мышление, память и воображение, формирует навыки самостоятельной учебной деятельности, самообразования и самореализации личности. Будучи формой хранения и усвоения различных знаний, русский язык неразрывно связан со всеми школьными предметами и влияет на качество усвоения всех других школьных предметов, а в перспективе способствует овладению будущей профессией. В соответствии с этим в 5 классе формируются и развиваются коммуникативная, языковая, лингвистическая языковедческая и культуроведческая компетенции. Программа По Русскому Языку Под Редакцией Разумовской' title='Программа По Русскому Языку Под Редакцией Разумовской' />Коммуникативная компетенция овладение всеми видами речевой деятельности и основами культуры устной и письменной речи, базовыми умениями и навыками использования языка в жизненно важных для данного возраста сферах и ситуациях общения. Языковая и лингвистическая языковедческая компетенции освоение необходимых знаний о языке как знаковой системе и общественном явлении, его устройстве, развитии и функционировании овладение основными нормами русского литературного языка обогащение словарного запаса и грамматического строя речи учащихся формирование способности к анализу и оценке языковых явлений и фактов, необходимых знаний о лингвистике как науке и ученых языковедах умение пользоваться различными лингвистическими словарями. Культуроведческая компетенция осознание языка как формы выражения национальной культуры, взаимосвязи языка и истории народа, национально культурной специфики русского языка, владение нормами русского речевого этикета, культурой межнационального общения. Таким образом, в процессе изучения русского  языка совершенствуются основные общеучебные умения коммуникативные владение всеми видами речевой деятельности и основами культуры устной и письменной речи, базовыми умениями и навыками использования языка в жизненно важных для учащихся сферах и ситуациях общения, интеллектуальные умение сравнивать и сопоставлять, анализировать и синтезировать, абстрагировать и обобщать, оценивать и классифицировать, информационные умение осуществлять библиографический поиск, извлекать информацию из различных источников, умение работать с текстом, организационные умение формулировать цель деятельности, планировать ее, осуществлять самоконтроль, самооценку, самокоррекцию. Следовательно, создаются необходимые условия реализации в процессе обучения межпредметных связей с другими школьными дисциплинами на основе формирования и развития всех видов речевой деятельности. В целом курс русского языка направлен на всестороннее развитие личности средствами предмета развитие мышления и речи учащихся, их эмоционально волевой сферы, логического мышления формирование представления о роли языка в жизни людей и богатстве русского языка формирование потребности в речевом самосовершенствовании целенаправленное развитие языковой, коммуникативной компетенции, необходимых для успешной учебной и трудовой деятельности. Основная общеобразовательная школа должна сформировать у обучающихся базовый уровень владения русским языком, необходимый и достаточный для общения в жизненно важных ситуациях,  и вместе с тем заложить основы для последующего его развития и совершенствования. В соответствии с этим цели  курса русского языка  в 5 классе состоят в следующем обеспечить лингвистическое образование, необходимое каждому обучающемуся как база для последующего развития и совершенствования, для обучения и профессиональной деятельности сформировать у учащихся на базе усвоения ими определенной системы знаний о языке умений и навыков полноценно, грамотно  пользоваться богатыми ресурсами родного языка в своей речевой практике, научить общению в бытовой, учебной, учебно научной, социокультурной и деловой сферах воспитывать бережное  отношения к языку, стремления к самосовершенствованию в области языковой подготовки и культуры речевого общения. Книгу Защита Тепличных И Оранжерейных Растений От Вредителей тут. Данные цели обусловливают следующие задачи дать учащимся представление о роли языка в жизни общества, о языке как развивающемся явлении, о месте русского языка в современном мире, о его богатстве и выразительности обеспечить усвоение определенного круга знаний из области   синтаксиса, пунктуации, стилистики, а также формирование умений применять эти знания на практике обеспечить повторение определенного круга знаний из разделов фонетики, орфоэпии, орфографии, лексики, морфемики, словообразования, морфологии, необходимых для успешной сдачи экзамена в новой форме развивать речь учащихся обогащать их активный и пассивный запас слов, грамматический строй речи, т. В том числе в V классе 2. VI классе 2. 10 часов, в VII 1. VШ классе 1. 05 часов, в IХ классе 7. По учебному плану школы на 2. Требования к уровню подготовки учащихся 5 класса.